百名记者基层行|玩转小机器人 编程大未来
2019-11-19 浏览量:

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安阳日报小记者乐高机器人体验活动现场(资料图)

科幻感极强的大白,一排排组装完毕的机器人……11月18日,一进入位于德隆街上的壹号机器人·乐高机器人科技中心,浓浓的科技感便扑面而来。

对于孩子们来说,机器人无疑是一个神奇的存在。每一个少年也许都曾憧憬过拥有属于自己的“机器人大白”,而有了壹号机器人·乐高机器人科技中心的助力,这个愿望可能触手可及!

乐高机器人的原理是什么?孩子们如何体验?体验后会有哪些收获?针对记者的疑问,壹号机器人·乐高机器人科技中心负责人石冰向记者介绍,乐高机器人其实是利用不同的乐高教具组装、搭建的作品,融合了机械原理、电子传感器、计算机软硬件及人工智能等技术,进一步提高学生的能力和素质。

“每一个到这里的孩子,我们都会对其进行测评,了解孩子的想象力、动手能力、创造力,针对测评结果安排试听课,采取有效的教学方法,有计划地安排课程,突出孩子的优势,弥补其劣势。”石冰介绍。

对于年龄较小的孩子,老师会细心引导他们利用乐高教具搭建作品。在搭建的过程中,孩子们不仅要构思如何搭建作品,还要学会解决搭建过程中遇到的难题。随着孩子年龄的增长,所学内容会越来越丰富,数学、科学、物理等知识都会被引入课堂,而乐高教具搭建也从原来的简单静态模型变成动态机器人,此时,编程能力便成了孩子必不可少的能力。“编程并没有想象中那么难。你看,设计一个图标按一定方向在屏幕上移动是最简单的编程,四岁的孩子就可以做到。”石冰一边说一边让班里最小的学生演示了一次简单的编程。

“其实,编程的本质就是一套理解问题、解决问题的方法。在编程的过程中,孩子需要把一个复杂的大问题拆解成一个个可以解决的小单元,逐步解决整个问题。”石冰说,“我们欢迎更多孩子来壹号机器人·乐高机器人科技中心了解机器人,学习编程思维。从某种程度上说,孩子们学会对机器人编程,在智能化日益普及的未来,人生便拥有更多机会。”

原标题:玩转小机器人 编程大未来(壮丽70年·奋斗新时代|百名记者基层行)

(安报融媒记者 王浩)

来源:安阳日报

编辑:张丹 责任编辑:付亚丽

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